[1030 吾學@衛理] 小說導讀

上個禮拜課程結束時我們發下了小說 ”A Jury of Her Peers” 的文本以及練習題，因為接下來小說的體演文學課程會比較難一點點，我們希望讓學生能夠有更多時間閱讀及理解小說的內容。

[1025 吾遊] 體演的最終：小說體演

學生排練體演

很久沒有動動手指記錄課程的一些事情，當上課的心得開始被有效的分工，好像人就會產生一種微妙的惰性，因而懶的去檢視自我。

[1016 & 23 吾學@衛理] 英詩體演最後呈現

[1022 吾學@實踐] 再次回到實踐，我們用劇場遊戲重新熟識彼此

本來一直以為回不去實踐的，回不去那間被漆成桃紅粉色的表演教室。暑假以降，一直不知道上半年吾讀有偶在實踐的運作狀況到底是怎麼樣。無法在實踐辦工作坊、無法繼續進入課堂…很多的無法，也是在快開學的那一刻，才和佳澐老師敲好八堂課的時間。走入教室，才真的發現好想念這間教室。

吾讀有偶上報啦~~~

謝謝自由時報陳記者的報導 :)

http://www.libertytimes.com.tw/2013/new/oct/21/today-life2.htm

[1011 吾築] 我們把一個書櫃放進教室...

第一次到實踐國中，這是801班，小朋友們去年已經上過三堂吾築的課程，那時候是有關「圖書館與空間」的內容，於是這學期打算帶給他們發掘關於「認識二手書店和一個閱讀的空間」。

[1011 吾遊] 詩的體演與小說初登場

延續上周的課程，在這次課程一開始我們就讓學生們分組把分配到的詩”演”出來。同一首詩會有兩組呈現，而一組人數大約為兩個或三個人。

[1002 吾學@衛理] 英詩的體演示範與討論時間